抽象形态训练

教学要求：

美术基础介绍(1)
美术基础介绍(2)
美术基础介绍(3)
美术基础介绍(4)
美术基础介绍(5)
美术基础介绍(6) 几何形态的形式美运用

1.掌握平面造型的基本形态要素、作用及相互关系。运用抽象形态构成画面。
2.能够运用点、线、面的构成及形式法则进行二维视觉形象的设计

重点和难点：

1.了解形式美的法则。运用抽象形态构成画面。
2.学会运用各种形式法则进行艺术表现。

对称与平衡

对称：画面围绕着一个中心或轴线形成等量的组合变化，形成较强的秩序性。
对称的形态在自然界中是普遍存在的，我们可以发现有许多形象都是具有对称关系的。例如各种动物的外形、许多植物的花瓣和叶片等，人们将这些自然物象所呈现的美的形式运用到了各种设计之中，例如建筑、汽车，各种日用品等等大多是对称的造型，这种造型在人们的心理上能产生极其平衡和舒适的感觉，(图 1-1)。
平衡：又称均衡，是画面力的重心做了调整，形成同量而不同形的形态关系。平衡的画面能产生安定、适宜的感觉，既生动、活泼又富有变化。
我们日常生活中这种打破对称的平衡现象还是较多的，例如人在行走的时候，就是不断调整两脚的重心而达到保持整个身体始终处于平衡状态的过程，（图1-2）

。

重复

～～重复是相同或者相近似的形象、色彩、文字等因素反复运用，给人以一种系列化的、同类的视觉感受。这种形式美法则在自然规律中是普遍存在的，例如生命现象中，生命周期形态的相似性，各种物质种类形态一致性等等，由此我们可以探索到自然界中所存在的各种规律，我们常说的“物以类聚”，体现的正是重复这一现象。
～～重复所产生的美是一种秩序美，一种物象的反复出现，会使人印象深刻，因此，重复形象设计运用极为广泛。如图案设计、广告设计、CIS设计、建筑设计、包装设计(图2)、书籍装帧(图3)等等大多运用这种手法。

运用任一形象进行重复画面构成，（图4）。

图4 重复的形

节奏和韵律

我们常从听觉中感受到音乐的节奏和优美的旋律。在视觉感受中也同样存在这种节奏感和韵律感，然而视觉形象中的形态是如何给人以节奏和韵律感的呢？实际上它是从形态的大小、明暗、色彩等几方面来体现的。图5和图6都是视觉魔术大师埃舍尔的作品，图中埃舍尔把本来看似简单的形或线通过巧妙的组织、变化，使我们体会到了极强的节奏和韵律感。