美术基础 介绍(7) 各种几何形态组合变化

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各种几何形态组合变化

运用几种几何形态进行组合变化,是为了培养学生以下几方面的能力:
① 如何运用形态语汇表现出富有创意的形象。
② 培养学生能够合理的运用形式法则,进行设计创作。
③ 培养学生的想象力,拓展学生形态表现的创造力。

形态语汇

  我们常说的形态关系主要是指具象的造型关系、意象的造型关系和抽象的造型关系。而形态语汇主要是研究抽象造型中,平面化因素所要求的形态关系,它包 括:点、线、面、体、空间、明暗、肌理等几个方面的基本关系。

点:

在 平面化形式构成中,点属于最基本的要素,它有一定的形状、大小、位置关系。点的存在是有一定条件的限定的。它在画面中的形象是相比较而存在的。是因为点、 线、面这几种形态关系,在一定条件下是可以相互转换的。例如,点在视觉中是不可以量化的,绘画中的点实际上是有形体的,在画面中处于“很小”的地位,这是 较其他形态而言的。点呈线状排列,其自身的性质就会发生改变而接近线的特征。点密集排列又会呈现出面的特征。

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图1

点的造型特征:

  我们通常视圆形的点比其他形的点更具点的特征,这也符合自然的规律。点的形象也是异常丰富的,从客观的宇宙星辰到微观的组织构造,大多都是圆形的点的 形态,但是在绘画中点的含义要广得多。绘画中的点较其他形态而言,在画面中处于“很小”的地位,尽管如此,点还是有一定具体形态的。
  在平面设计中,多点的排列呈现虚线效果,其自身的性质就会发生改变而接近线的特征。点的密集排列又会呈现出面的特征。点的这些特征常被运用到设计中 去,如广告招贴中的标题、广告语;包装设计中的产品名称、商品说明等都属于点的构成。

点的变化:

点是一个 多变的形态,我们可以通过点的变化赋予其无限丰富的内含,这是点自身所具有的特殊性。点的变化手法较多,一般是以几何形来作为其变化的基本形,如图1所 示,这些点的形象大多是以圆的形态来进行描绘的,这种变化使点的形象有着无限的可能性,图2中的各点是同一圆形进行的切割变化,点的形象特征比较接近,但 还是存在变化的因素。这种点的变化是标志设计的常用手法。

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图2 点的变化

线:

线的形态特征是一种具有长度和一定宽度的视觉形象。在造型上线分为直线、曲线和曲折线三种。从线的表现形态上又可分为实线和虚线两种。
  直线——我们周围的许多物体都呈现直线的特征,如建筑物、墙角线、各种家具边缘棱线、道路、电线杆、地平线等等。直线给人一种力的美。具有简单、直率、阳刚的男性象征,是两点间的最短距离。
  直线包括粗直线、细直线、锯齿线等,各种直线给人以不同的感受。设计时要根据需要区别使用。

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曲线包括几何曲线和自由曲线两种。在自然界的各种形态中,绝大部分形象呈现曲线的特征,例如:许多植物的叶子、许多花卉的花瓣。还有许多人造的物品当中,也大多采用流线型,体现出曲线的柔美,曲线具有女性的象征,给人视觉上以自由、弹性、韵律感以及活泼的动感。
  几何曲线形:正圆形、卵圆形、椭圆形、涡圆形(图1)。

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图 1

自由曲线形:(图2)。

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图2 线的自由曲线形

不同的绘画工具与材料可以表现出不同肌理效果的线条。电脑中也可以用不同软件生成各种肌理效果的线条。同学们可以采用各种表现手法,尽量多的表现出线的变化,造成各种视觉新感受。这是用Adobe Photoshop 7.0处理的线,不同的线会给人不同的视觉感觉,(图3)。

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图3 线的肌理练习

运用不同的线条变化来组织画面,培养对线敏锐的感觉能力,学会用线的变化来塑造各种肌理效果,(图4)。

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图4 线条的肌理变化练习

面:

在平面造型中面具有长与宽两度空间,是线移动的轨迹。在自然界中我们所能看到的一切物象的表层,均呈现面的特征,面的形态大体可分为三类:直线形态、曲线形态和偶然形态。

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面的造型形态所表达的视觉语汇是极其丰富的,除了形态间的相互组织关系,其自身还存在着丰富的肌理特征,(图1)。

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图1 面的肌理

首先我们要了解一下形态之间所存在的各种关系。这些关系是处理画面形态组合时的必要手段,尤其是平面设计中常会遇到形的处理问题——形的主次安排;形的视觉量感和质感;形的虚实变化等。
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